CÍL

Ukázat, že poslušnost je měřítkem našeho vztahu k Bohu.

DÍLČÍ CÍLE

- K poslušnosti a věrnosti potřebujeme poznání.

- Poslušnost bez lásky nemá hodnotu.

- Poslušnost chrání Boží dítě.

- Poslušnost přináší s sebou požehnání.

STAVBA ÚKOLU

úvod - dobrý vztah se projevuje věrností a poslušností,

 přáním udělat druhému radost

poslušnost je úměrná vztahu

ne - poznání je potřebné

po - naslouchání je potřebné

út - kontakt je potřebný

st - láska je potřebná

důsledky poslušnosti

čt - posvěcení života

pá - požehnání i pro ty druhé

DOPLŇUJÍCÍ INFORMACE A OTÁZKY

Úvod

Snadněji se podřídíme tomu, koho máme rádi a koho respektujeme. Láska mění situaci. - Souhlasíte s touto výpovědí?

Neděle

Příklad egyptského faraóna je negativní. Můžete ho ale použít jako příklad toho, kdo "Hospodina neznal". A neuposlechl.

Můžeme však ukázat i to, že ten, kdo Boha poslouchá, učí se ho lépe znát. Příkladem je Abraham (Žid 11,6.8)

Pondělí

V době, která se chlubí možnostmi komunikace, je stále obtížnější umět naslouchat. Naše rozhlasové přijímace, sterea, videa, CD, televize, teletexty, telefony, mobily - produkují tolik zvuku, že je téměř vyloučeno, slyšet a vnímat ještě nějaký nenápadný hlas.

Naše kultura i celé zaměření výchovy je tolik zaměřené na jedince, na mě - že je až neobvyklé projevovat zájem i o druhé. Někdo se tě zeptá, jak se máš, ale ty se můžeš těžko svěřit, jak se opravdu máš. Ani nemíváme odvahu říct, co prožíváme.

Přesto je naslouchání nutné pro dobrý vztah. I vírou se k někomu vztahujeme - k Pánu Bohu. Zdravý život víry není možný bez vztahu k Bohu.

Úterý

Chůze je velmi užitečný sport. Chůze udržuje při zdraví i mnoho starších lidí. Chodit s Bohem je zase potřebné pro dobrý duchovní stav.

Mladí lidé si možná uvědomují, že chození s Bohem není vždy jen klidné. Mnoho věřících nežije šťastně. - Zdůrazněte, že v přítomnosti opravdové lásky nevydrží nic křečovitého a neklidného. Život víry se vrací vždy ke klidu, bezpečí a jistotě.

Středa

Co vše dělá z lásky

- maminka pro malé dítě (vstává mnohokrát za noc...),

- zamilovaný chlapec pro dívku (v dešti jede kilometry na kole...),

- rodiče pro dospívající děti (aby jim mohli zaplatit studia, sami si odřeknou...)?

Jenom láska motivuje k uskutečnění věcí, které samy o sobě nemusejí být příjemné. Když nejsme ochotni udělat i něco nepříjemného, brzy můžeme konstatovat, že naše láska chladne, zhasíná, vytrácí se.

Čtrtek

Každý člověk nemá rád ozdoby, ale všichni mohou vnímat krásu.

Poslušnost přináší něco krásného, poslušnost zdobí život člověka. Je to ozdoba, kterou mohou všichni vidět.

Kdyby byl lid Boží v dávných dobách dodržoval smlouvu a Boží přikázání, byl by se stal ozdobou jiných národů.

Být věrný Bohu ještě v naší době a v našem současném světě je stále ještě ozdobou lidí. Zeptejte se mladých lidíve třídě, jak se to může stát skutečností.

Pátek

Poslušnost nepřináší požehnání jen tomu, kdo poslouchá, ale její důsledky cítí i jiní. Připomeňte si dějiny Sodomy. Bůh by ji byl zachoval, kdyby se v ní našlo deset spravedlivých.

Vyzvěte studenty, aby uvedli příklady z Bible i ze světových dějin, kdy měli nevěřící prospěch z poslušnosti Božích dětí.

Nechceme tím rozhodně říct, že poslušnost přináší vždy jen prospěch. Ukažte na základě textu Žid 4,15.16, že se však můžeme vždy obrátit na přímluvce Krista, který není jen zákonodárcem, ale sám se učil poslušnosti v těžkých podmínkách. Uveďte si příklady z jeho života.