Metodika k úkolům sobotní školy pro třídy mládeže 15 - 19 let

5. úkol - 5. čtvrtletí

POSTAVIL NÁS NA CESTU SVOBODY

 

CÍL

Když pochopíme, jaký je asi rozdíl mezi otroctvím a svobodu, můžeme po svobodě toužit a vážit si jí.

DÍLČÍ CÍLE

- Boží zákon - desatero - konkrétně představuje, jaký je vztah osvobozeného člověka k jeho záchranci.

- Boží zákon lásky odučuje sobectví - obrací pohled člověka na Boha a na bližního.

- Když svou myslí, osobním rozhodnutím, uznáme božské principy, začínáme tím také rozumět Božím cestám. Zákon totiž není samoúčelný.

STAVBA ÚKOLU

Vztah k Bohu - 1. - 4. přikázání

ne - 1. přikázání - Boží záchranný akt; Boží činy je vidět

po - 2. přikázání - bohoslužba a modloslužba

út - 3. přikázání - "jméno nad každé jméno"

st - 4. přikázání - setkávání s Bohem

Vztah k lidem - 5. - 10. přikázání

čt - 5. přikázání - naše kořeny

pá - 6. - 10. přikázání - nezištná láska k bližnímu

 

DOPLŇUJÍCÍ INFORMACE A OTÁZKY

Doporučujeme učitelům, aby si připravovali tento úkol pod zorným úhlem myšlenek, které jsou pod heslem Uložit na str. 46.

Úvod

Prohovořte pojem otroctví. Jako informace o tom mají mladí lidé. O jaký typech a formách otroctví vědí?

Neděle

- Kdo mohl pomoci Izraelcům v Egyptě? (Mojžíš?...)

- Komu připisoval Izrael své vysvobození? (srovnejte 2 Moj 15 - Píseň Izraele u Rákosového moře - s modloslužbou u zlatého býčka: 2 Moj 32,4)

- Hovořte o konkrétních Božích činech pro Izraele.

- Boží činy ve vašem životě?

Pondělí

- Bohoslužba (modloslužba) je klíčové téma závěru lidských dějin. Kde všude se o ní v Bibli hovoří?

- Hovořte o textu Zjev 14,7-9.

Úterý

- Hovořte o podstatě sporu mezi Bohem a satanem - jde o Boží charakter, Boží jméno - zda je láska, či ne.

Středa

- Hovořte o sobotě. K čemu je určena? O co můžeme být ochuzeni, když světíme sobotu? O co jsme ochuzeni, když neznáme smysl soboty? Není to trochu moc - celý den pro Boha? Proč?

Čtvrtek

- Hovořte o přísloví: "Kdo obstojí doma, obstojí všude."

- Rozhodujete se spíše přežívat (doma, ve škole, ve sboru, s kamarády), než žít? Rozveďte... Jaké mohou být důsledky?

Pátek

- V kterých hlavních oblastech se zákon svobody a lásky aplikuje na vztah k lidem?

- Promýšlejte, co vše v praktickém životě patří do těchto přikázání? (Např.: Nezabiješ. - I zlé slovo raní, zabíjí...)

_______

Lidé se dnes bojí fanatismu. Jaký je rozdíl mezi fanatismem a úplnou poslušností, plným spolehnutím na Boha?